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學術突圍:當代中國人文學術如何突破「五四知識型」的圍城
學術突圍:當代中國人文學術如何突破「五四知識型」的圍城
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顏崑陽精銳的反思、批判「五四知識型」,揭明其迷蔽,提出除迷解蔽之方;從人文知識之本質論與方法論的根本處,詮釋視域應該如何轉向,破而能立。
作者:顏崑陽
黑白印刷 | 平裝 | 504頁|25開
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